自由制與學期制的不同
自由制：
- 想學就學，不需要特定時間
- 免費重複學習
- 五個課程，含課程本文、知識檢查站及想想看討論版
學期制：
- 包含以上自由制所有功能
- 課程為"連續"五週，每週自行分配時間上課
- 專屬LINE共讀群，可即時發問及獲得小老師解答
- 每週提供額外當週課程的補充教材
- 互動性知識檢查站，讓你邊學邊玩
- 提供知識檢查站總獎學金2000元機會
- 精美實體畢業證書送貨到府 (免運費)
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4-14視窗
每個人的生命中都有一扇打開的窗，透過這個窗能流進我們將來的信念，關心的東西，及我們會變成怎樣的成年人。這是一扇充滿無限可能及無窮潛力的窗，但它不會永遠開著，而是只會開一段時間。
聖經與科學
現代的研究及心理學家也告訴我們，一個人在年少時期學到的資訊是一輩子中最多的。
箴言22:6 – 在孩子年幼時就教導他們有多麼重要
兒童的特性
兒童在生命中，不同年齡及階段有能力做怎樣的學習。上帝創造了所有的人，包括兒童，都是透過身體、心理、社會化的情緒表達和屬靈這四個不同的面象的成長及改變。
五週的課程！
這個由希望之書研發的五週課程，包含了研究、聖經教導及實用的事工經驗，來幫助領袖們探索神對兒童的心意，及我們應關心兒童的責任。
此外，本課程將幫助啟發兒童事工領袖的工作及在神國裡的呼召，同時幫助領袖們在教導兒童神的話語上更有影響力。
最後，透過這個課程，兒童事工領袖們將學到並應用如何做紮根在聖經原則裡的事工，加強教學技巧與領導力。
本課程由全方位的觀點來看兒童事工，其中包含我們認為對預備服事兒童的老師來說很重要的五個主要領域。分別為：
1. 兒童擁護者
2. 認識自己教師的身分
3. 兒童的特質
4. 老師的技巧
5. 教導兒童福音是什麼
課程表
歡迎！
於
天後開放
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第一課：兒童擁護者
於
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第二課：認識自己的教師身份
於
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第三課：兒童的特質
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第四課：教師的技巧
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第五課：教導下一代『福音』
於
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課後問卷
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OneHope 希望之書
希望之書事工於1987年由退休的美國神召會宣教士Bob Hoskins所創辦。有鑑於上帝的話語需被認識、被明白，使神的話語得以在人的生命中產生果效，Bob Hoskins及其團隊編寫了希望之書，內容是將人類歷史中最具影響力的故事 – 福音，藉著將聖經中的四福音書和使徒行傳的前兩章整合起來，帶領讀者針對不同的人生重要課題尋找到聖經的答案。